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规章制度

优质课课堂评价标准

2016年11月22日 11:05

一、仪表端庄,教态亲切、自然。(10分)

二、温故到位,导入新课自然、有趣。(5分)

三、语言流利,表达顺畅、有感染力、自然、富有逻辑性、普通话标准并富有情感。(语言语调标准)(10分)

四、重点、难点讲练突出、适当并符合知识建构理论。(20分)

五、多媒体辅助教学手段使用得当。(15分)

六、在教学方法方面基本采用了学为主体,教为主导,启发诱导,学思结合的当代教育新理念。(10分)

七、课堂中是否渗透法制教育。(5分)

八、课堂气氛活跃,双边活动充分,“收、放”恰当,并具有有效性和可控性。(10分)

九、课堂评价新视野的“六种状态”良好。(10分)

十、板书工整,书写速度快,板书内容的主、副区布局合理。(5分)

十一、时间分布合理。(5分)


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